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外教市場亟待規范

作者: 范榮 責任編輯:何娟 2019-08-02 09:38:20 來源: 北京日報

正值暑假,很多家長都在給孩子篩選英語班,是否有外教已經成為考量標準之一。市面上的培訓機構紛紛打出了“原汁原味”的旗號,幾張外國臉已經成為教學團隊的“標配”。而一旦有洋面孔傍身,課程也立馬身價倍增。可是,這些身價不菲的外教真的靠譜嗎?

“長著洋面孔,就能當外教”,一句玩笑話直戳外教行業之亂象。媒體調查發現,外教市場其實泥沙俱下、魚龍混雜。有的外教母語非英語,口音濃重讓人傻傻聽不清;有的毫無教學經驗,光憑一張臉就渾水摸魚;還有的資質全無、品德堪憂,甚至在本國還有犯罪案底。據不完全統計,在國內授課的外教中,符合規定并持證的數量可能不足三分之一。

“黑外教”頻發,問題出在哪里?從經濟學來看,當優質供給難以滿足市場需求,“劣幣”就會不請自來。據了解,國內市場對外教的需求缺口高達20萬人。利益的誘惑之下,便不乏經營者以次充好。“反正外界很難核實”“教育局檢查讓外教回避就可以了”,監管失之于寬、失之于軟,縱容了違規者的生意歪經。而一些家長更是急功近利、盲目跟風,天然認為外教教得更好,而評判標準就是看臉,著實給了外教們這塊市場“人傻錢多”的觀感。

外教行情看漲,在一定程度上折射出中國家庭對教育的重視,本身不是壞事。但相較于需求端的巨大熱情,倘若供給端問題頻出,不但難以保證教育質量,還有可能對未成年人的人身安全造成威脅。就當下而言,一來要加強外教資質的審驗與管理,從源頭上堵住“南郭先生”趁亂而入的空子;二來要提高違規成本、加大懲戒力度,讓糊弄家長賺昧心錢的培訓機構真正感到痛感。近日,教育部已經提出要求,培訓平臺須公示外籍培訓人員的學習、工作和教學經歷。同時,北京市三中院還宣判3人因組織他人偷越國境罪分別獲刑一年半至兩年。多措并舉地嚴格管理,才是規范外教市場的正道。

外教外教,除了有“外”的身份,關鍵得有“教”的品質。很多時候,外來的和尚未必會念經,中國老師也未必教不好外語。家長們理性看待外語學習,破除對外教的盲目崇拜,或許才是避免被騙的關鍵。

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